為幫助思政課教師進一步提高駕馭新教材的能力，確保用好新教材，提升思政課教學效果，馬克思主義學院思想道德與法治教研室于11月5日舉辦了思法課新教材培訓心得分享會，會議由教研室主任馮瑩老師主持。
針對前段時間新教材培訓的理論與實踐，任課教師暢所欲言，從不同角度談了感受與心得。胡芳芳老師提出新教材政治性更強，對教師的要求更高，建議一是切實做好學情分析，通過發(fā)放調查問卷、總結學生反映的集中突出問題等方式不斷調整教學內容與形式；二是更重視知識性傳授，為學生系統(tǒng)梳理重難點，提升學生獲得感；三是深化專題化教學，整合教學內容，減少重復案例，增強教學吸引力與感染力。新教師代表余亮玥老師表示，目前更應消化好新教材及備課內容，有所取舍，形成自己的教學思路與教學特色，此外還要拓寬知識面，回應教學中遇到的各種棘手難題。其他任課教師也交流了自己的新教材使用中的困惑和經(jīng)驗，分享了教學反思。教研室主任馮瑩總結指出，要繼續(xù)細致研讀新教材，熟悉教學內容，掌握教學節(jié)奏，規(guī)范教學行為，讓教學更有底氣。
通過此次交流，各位老師對新教材內容有了更為全面深刻的理解，對授課方式和內容也有了新的啟發(fā)。思法教研室將在之后組織各種培訓和學習，繼續(xù)提升“思想道德和法治”課程實效性。
