5月7日，由江蘇省民族宗教事務(wù)委員會(huì)發(fā)起，聯(lián)合省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省教育廳主辦的江蘇省第三屆“鑄牢中華民族共同體意識(shí)·高校在行動(dòng)”在揚(yáng)州大學(xué)啟動(dòng)。開(kāi)幕式上，“承·民族匠心”非遺校園行活動(dòng)成為亮點(diǎn)。我校高淳陶瓷作品《詠石榴》和無(wú)錫精微繡《共生·共榮·共華》2項(xiàng)藝術(shù)作品入選“承·民族匠心”非遺作品校園展。
本次展覽匯聚全省128所高校331件非遺作品，通過(guò)“靜態(tài)展陳+動(dòng)態(tài)演繹+數(shù)字傳播”的立體模式，構(gòu)建非遺文化傳播矩陣展現(xiàn)江蘇非遺保護(hù)的豐碩成果與創(chuàng)新實(shí)踐。
《詠石榴》高淳陶瓷由黨委委員、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)闞迺慶自創(chuàng)詩(shī)句并題字、譚玉輝老師設(shè)計(jì)陶瓷花瓶造型共同創(chuàng)作完成。作品以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”為主題，采用陶瓷花瓶造型設(shè)計(jì)，以《詠石榴》為表現(xiàn)題材，結(jié)合繪畫(huà)與詩(shī)歌進(jìn)行創(chuàng)作。通過(guò)描繪茂盛的石榴，并配以自創(chuàng)詩(shī)句“赤玉凝秋光，千房抱璧藏。山河同一脈，籽粒蘊(yùn)馨香”，石榴因其籽粒眾多且經(jīng)絡(luò)相連，象征著國(guó)家的繁榮和民族的大團(tuán)結(jié)。這首詩(shī)借物抒情，表達(dá)了“山河同一脈”的思想情感，同時(shí)也隱喻了華夏文明的血脈傳承和“完璧歸宗”的中華民族共同體意識(shí)。
《共生·共榮·共華》無(wú)錫精微繡由朱旭明老師指導(dǎo)，漢族、苗族和壯族學(xué)生共同創(chuàng)作完成。通過(guò)草本植物的共生狀態(tài)象征命運(yùn)共同體，草葉的根系在地下緊密交織，如同各民族在歷史長(zhǎng)河中形成的血脈相連。采用圓形構(gòu)圖象征團(tuán)結(jié)，通過(guò)多色絲線的層疊交織，展現(xiàn)中華民族多元一體的和諧之美。草葉從同一片土地向上延展，寓意多民族共同血脈和諧發(fā)展，共榮共生；色彩上，青綠基調(diào)象征生機(jī)，點(diǎn)綴絳紅、藏青等民族傳統(tǒng)色，呼應(yīng)“各美其美，美美與共”的共同體理念。
學(xué)校將以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，以此次入選為契機(jī)，激勵(lì)更多學(xué)生投身于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新之中，不斷推動(dòng)學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育再上新臺(tái)階。（統(tǒng)戰(zhàn)部/文：陳益鳳，審核：羅志軍）
