7月22日，《新華日報》以《江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院探路人才供給側(cè)改革》為題，集中報道了學(xué)院校企合作過程中的經(jīng)驗，這是一次通過人力資源塑型對供給側(cè)改革的助力，是低成本生產(chǎn)要素向“工匠精神”再造的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，也是職教事業(yè)實踐向未來跨出的一大步。
報道分“引企業(yè)進(jìn)來，校企聯(lián)合授業(yè)”、“到企業(yè)中去，老師攜手解惑”、“為明天，踏上人才供給側(cè)新路”三個篇章分析了學(xué)院由來已久的校企合作，通過不斷汲取人才補(bǔ)充新鮮血液，持續(xù)創(chuàng)新以保證企業(yè)的生命力和產(chǎn)品的競爭力；學(xué)生在進(jìn)入社會之前能積累更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗和信心，一出校門就能快速跟企業(yè)接軌，成為創(chuàng)造市場價值的生力軍；在不斷的技術(shù)合作過程中，大量院校學(xué)術(shù)帶頭人成為校企智庫。新常態(tài)下，在工業(yè)智能化發(fā)展的新浪潮中，學(xué)校作為人才供給側(cè)，不僅要給企業(yè)提供需要的人才，還要能夠為產(chǎn)業(yè)的長期良性競爭和多元化可持續(xù)性發(fā)展提供技術(shù)人才支撐。在大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的新形勢下不斷調(diào)整思路，為中小優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊提供人才資源。
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