6月18日下午，微電子學(xué)院特邀蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院的武智教授，開展了一場關(guān)于課程思政能力提升的專題講座。講座由微電子學(xué)院副院長徐敏主持，我院全體專任教師及輔導(dǎo)員參加學(xué)習(xí)。
武智教授以《匠心鑄魂，化語成育——高職課程思政的融合創(chuàng)新路徑》為題，圍繞“課程思政是什么”“課程思政干什么”“課程思政怎么干”這三個(gè)問題，為我院的課程思政建設(shè)提供了系統(tǒng)的理論指導(dǎo)與實(shí)踐路徑。
武智教授強(qiáng)調(diào)，課程思政的重點(diǎn)與難點(diǎn)在于育人的思想和理念，而非操作技巧；其核心是“內(nèi)生育人”，而非“外嵌育人”。教師需要做到“眼中有學(xué)生”“肚中有干貨”“心中有大愛”，在課程資源校本化、特色化方面深耕細(xì)作，讓立德樹人通過課程思政“潤物無聲”地得以實(shí)現(xiàn)。
此次講座為我院推進(jìn)課程思政建設(shè)提供了兼具理論高度與實(shí)踐深度的指導(dǎo)，有助于各專業(yè)將思政元素有機(jī)融入教學(xué)，從而培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能人才。
徐敏副院長指出，武教授的分享讓在座老師收獲頗豐。當(dāng)前，課程思政已深度融入教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，成為課程與教材建設(shè)、申報(bào)以及教學(xué)競賽等方面的必備內(nèi)容。課程思政工作已從“是否開展”階段轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭绾巫龊谩彪A段。接下來，學(xué)院將在學(xué)校課程思政中心的指導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院課程思政分中心的工作計(jì)劃，有序推進(jìn)學(xué)院的課程思政工作，力求取得一系列成果。 （圖文：李珂欣，復(fù)審：徐敏，終審：居水榮）
