3月25日晚，江紅老師通過騰訊會議網絡平臺為汽車與智能交通學院全體學生作了一場題為“行止有禮——從《禮記》講起”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座。講座中，江老師首先向現(xiàn)場的同學介紹了文化的五種釋義，并引導學生反思自己所學的文化知識是否能活學活用，是否可以如余秋雨先生將所學“文化”轉化為一種成為習慣的精神價值和生活方式，將所見所聽所讀的文化著作轉化為豐富自身思想、涵養(yǎng)精神氣質的精神養(yǎng)料，從而提升整體生命智慧。
緊接著，江老師從禮字的本義講起，講了中華禮文化的六種內涵，特別是第四種，禮是表達仁愛、尊敬、謙讓等情感以及態(tài)度的行為方式。引導學生將心中對老師的尊敬之情、對同學謙讓的態(tài)度轉化為向老師問好、謙讓同學的行為，學生們紛紛表示愿意學以致用，在蘇信校園中用行動傳承中華禮文化。
第三個小節(jié)內，江老師帶領學生們學習了《禮記》中有關修身之禮、為人子女之禮、主客之禮、行為之禮的論述，并結合同學們的日常生活和家庭生活做了生動的闡釋，其中高陽同學更是結合自身的經歷，談了現(xiàn)實生活中也可以做到“有后入者，闔而勿遂?！眳⑴c講座的同學也紛紛愿意響應江老師的號召，將《禮記》中關于為人子女之禮的論述“凡為人子之禮，冬溫而夏凊，昏定而晨省，在丑夷不爭”的精神應用到和父母相處的過程中，講座之后就問候父母、關心父母。
講座過程中，江老師通過題目問答、討論區(qū)回復講座內容等多種方式與學生開展互動，學生積極回應，并有多名同學連麥參與問答。講座過程學習氣氛熱烈而有序。
（撰稿：江紅， 審核：王海濤）
