據(jù)教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學指導委員會日前公布的評比結(jié)果，我院基礎課部陸小英老師的《基于FIF測試平臺的英語網(wǎng)絡在線學習的實證研究》課題，獲準第一期“全國高職外語教學改革課題”立項，為我院教學改革、科研提質(zhì)再添新成果。
2016年5月，第一期“全國高職外語教學改革課題”的申報工作開展以來，得到了全國高職高專院校外語教師和研究人員的積極響應和支持，共收到來自全國176所高職高專院校提交的235份課題立項申請書。經(jīng)資格審查、專家審核，最終有176個課題獲準立項，并給予相應的資助經(jīng)費。
此次全國性課題的成功申報，是在學院領(lǐng)導親自指導下，我院大力推進英語課程教學改革的又一成果。近年，公共英語教研室充分運用教育信息化來推進高職英語教學改革，強化學生的聽說表達等實際應用能力，不斷提升學生的就業(yè)核心競爭力，為學院的內(nèi)涵建設不斷創(chuàng)造新亮點。
