中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列講座：

《以刷屏的“哪吒”為視角解讀大學英語等級考試中源自中國傳統(tǒng)文化IP的“梗”》 

12月5日晚，伴隨著我校優(yōu)秀校園歌手---網(wǎng)絡192班季環(huán)龍和曹穎龍同學唱響的抖音版2019最燃國漫電影《哪吒之魔童降世》主題曲《哪吒》，基礎(chǔ)課部李爽老師為備戰(zhàn)下周末英語等級考試的同學們帶來了《以刷屏的“哪吒”為視角解讀大學英語等級考試中源自中國傳統(tǒng)文化IP的“?！薄返闹黝}講座。李老師通過梳理2016-2019年7次四級考試中出現(xiàn)的21個段落翻譯，使同學們再次明確考題中幾乎涵蓋了所有的外宣文化內(nèi)容，因此在備戰(zhàn)考試的過程中，必須重視文化，特別是對中國文化的重視，從而真正學好文化，用地道的英語傳播中國文化，絕對不能出現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化知識及其英語表達能力的缺失等問題，更不能出現(xiàn)“文化貧血”。鼓勵大家秉持“哪吒精神”，守得住“文化初心”，經(jīng)得起“語言錘煉”，謀得了“交流發(fā)展”，通過釋放出體內(nèi)的洪荒之力開始刷題并尋找最佳解題思路，用一身“真本領(lǐng)”成就強大自我，堅定中國文化表達的自覺性，弘揚中國文化，用英語傳播中國文化，實現(xiàn)語言的學習最終是用地道的語言表達來考核的這一初級目標，以及中國的英語教育是希望學生能夠在西方文化占主導地位的時代，肩負起弘揚中國文化的使命的終極目標。

現(xiàn)場最有創(chuàng)意的Up主---汽車工程學院汽營191班的張嵐同學用《觸摸天空》這個B站新寵的“跳起來！觸摸天空！”翅膀的手勢熱舞，帶領(lǐng)在場443名學生跟隨基礎(chǔ)課部劉恩華主任共同開啟了利用大數(shù)據(jù)與上海外語教育出版社“詞達人”英語詞匯智慧學習平臺聯(lián)合推出的“指尖江湖雙語詞匯大師賽”，經(jīng)過激烈角逐，汽車工程學院汽修193班曹江晗同學以14分31秒完成160道全部考題，以87.2分獲得全場最高分，特等獎。另有大批學生分獲一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。

基礎(chǔ)課部劉恩華主任為所有獲獎選手一一頒獎，并祝福全院學生在英語等級考試中如哪吒一樣，堅信“我命由我不由天”，用這種不屈服、不放棄的精氣神成為自己的英雄；希望全院師生在文化傳承中，能行于夢想之大道，居于品格之高地，立于時代之高點，讓自己有聲有色有天下，因為哪吒告訴我們不放不狂不青春。

本次講座不僅僅使同學們系統(tǒng)掌握了等級考試中翻譯題的解題技巧，更重要的是使同學們清醒地認識到：經(jīng)過上百年上千年歷史沉淀的傳統(tǒng)文化，其豐富的物質(zhì)精神資源蘊含著巨大的轉(zhuǎn)化勢能和可待激活的“引爆點”，而網(wǎng)絡技術(shù)和新媒體的發(fā)展恰好為這種轉(zhuǎn)化提供了最大化的實現(xiàn)空間，傳統(tǒng)文化中能夠與時代結(jié)合的元素可以被更加細致地挖掘和闡釋，利用大數(shù)據(jù)，學用好英語傳播中國文化，使人們對傳統(tǒng)文化的了解途徑大大拓寬了。文化自覺不僅是對中國傳統(tǒng)文化的認同，同時也是對大數(shù)據(jù)時代中西文化交流、碰撞和融合的反思。這正是基礎(chǔ)課部整合學科資源，領(lǐng)航中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列講座思政育人的新思路。