7月3日-5日，公共英語教研室8位教師前往南京參加了為期三天的研修培訓(xùn)，此次培訓(xùn)由高等教育出版社組織和籌備，目的是學(xué)習(xí)本科院校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教研室教師的教學(xué)能力，確保下學(xué)期4+0、3+2本科班大學(xué)英語教學(xué)順利開展。
本次培訓(xùn)有幸邀請(qǐng)到了基礎(chǔ)課部客座教授朱宏清、江蘇科技大學(xué)雷飛老師和東南大學(xué)郭鋒萍老師。朱教授以高校外語教師的職業(yè)素養(yǎng)為切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了高校外語教師需具備四大核心素養(yǎng)，即執(zhí)著的教育情懷、過硬的專業(yè)素養(yǎng)、嫻熟的教育藝術(shù)和高度的創(chuàng)新意識(shí)。其次，他介紹了現(xiàn)代外語教學(xué)常見的幾種教學(xué)方法，大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)的要素、內(nèi)涵和樣式以及混合式外語教學(xué)法，并以《新視野大學(xué)英語》讀寫教程第四單元Hero為例，要求參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行了工作坊教學(xué)實(shí)踐。
來自江蘇科技大學(xué)的雷飛老師在微課制作和教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)頗豐，先后獲得首屆中國外語微課大賽全國二等獎(jiǎng)和第二屆中國外語微課大賽全國三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，她向老師們?cè)敿?xì)介紹了如何進(jìn)行微課制作，包括選題、設(shè)計(jì)、腳本、配音、動(dòng)畫、使用軟件等，讓各位老師大開眼界。東南大學(xué)的郭鋒萍老師側(cè)重講授了項(xiàng)目為導(dǎo)向的大學(xué)外語教學(xué)模式，分享了她在美國的留學(xué)經(jīng)歷和本科英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以東南大學(xué)大外英語教材示例，組織老師們進(jìn)行了項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐。
此次教學(xué)能力培訓(xùn)非常及時(shí)并且很有必要，通過培訓(xùn)，公共英語教研室的老師們頗受啟發(fā)，不僅汲取了寶貴的本科英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)提升了自身專業(yè)素養(yǎng)，為下學(xué)期的本科英語教學(xué)提前做好準(zhǔn)備。
（撰稿：陸曉華/審核：丁正軍）
