編者按：9月27—28日，中國共產(chǎn)黨江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開第三次黨員代表大會。會上，學(xué)校黨委書記孔捷同志代表第二屆黨委做了題為《匯聚新動能，奮進(jìn)新征程，全力建設(shè)人民滿意的高水平高職名?！返墓ぷ鲌蟾?。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹第三次黨代會精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚意志、匯聚干事創(chuàng)業(yè)的動能，各黨總支、機(jī)關(guān)各黨支部召開專題學(xué)習(xí)會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神，在全校掀起了學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?。學(xué)校推出“匯聚新動能，奮進(jìn)新征程”深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第三次黨代會精神專欄，展示優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果，供大家參考。

中國共產(chǎn)黨江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三次黨員代表大會，描繪了學(xué)校未來五年改革發(fā)展的新藍(lán)圖，明確了“建成全國集成電路、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能制造高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地”的總體目標(biāo)，吹響了新時期學(xué)校跨越式發(fā)展的號角。

以高質(zhì)量人才培養(yǎng)成效助力學(xué)校跨越式發(fā)展，必須堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向策略。目標(biāo)就是方向，目標(biāo)也是引領(lǐng)。未來五年，學(xué)校將以微電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)兩個省高水平專業(yè)群為引領(lǐng)，優(yōu)化帶動智能制造、智慧商業(yè)、智慧交通、智慧建造、數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)群整體協(xié)同發(fā)展，力爭建成1-2個國家高水平專業(yè)群，實(shí)現(xiàn)本科職業(yè)教育辦學(xué)層次的跨越?！啊聫V大而盡精微’是成事之道”。在中央經(jīng)濟(jì)工作會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“把政治經(jīng)濟(jì)、宏觀微觀、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有機(jī)結(jié)合起來，做到謀劃時統(tǒng)攬大局、操作中細(xì)致精當(dāng)”。對學(xué)校高質(zhì)量人才培養(yǎng)而言，“致廣大”就要我們比以往更重視企業(yè)調(diào)研、更務(wù)實(shí)開展產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究、更注重特色內(nèi)涵發(fā)展，主動對接無錫“465”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，進(jìn)一步理順專業(yè)群組群邏輯；主動服務(wù)一流企業(yè)發(fā)展需求，進(jìn)一步找準(zhǔn)專業(yè)群對應(yīng)目標(biāo)崗位群；主動提煉新經(jīng)濟(jì)時代高階崗位的“復(fù)合性”、解決復(fù)雜問題的“精深性”以及適應(yīng)未來發(fā)展的“創(chuàng)新性”需求，進(jìn)一步科學(xué)確定人才培養(yǎng)目標(biāo)?！氨M精微”就要我們緊扣黨代會明確的重點(diǎn)工作和重大項(xiàng)目，運(yùn)用“切口小、閉環(huán)化、實(shí)干性、重創(chuàng)新”的工作方法，對照目標(biāo)細(xì)化節(jié)點(diǎn)、落實(shí)關(guān)鍵成果，切實(shí)提升高質(zhì)量育人項(xiàng)目建設(shè)成效。

以高質(zhì)量人才培養(yǎng)成效助力學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，必須實(shí)施課程創(chuàng)新舉措。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，新時期提升學(xué)校高質(zhì)量人才培養(yǎng)成效，關(guān)鍵在課程的創(chuàng)新開發(fā)。一是要全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，堅(jiān)持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在意識形態(tài)領(lǐng)域的統(tǒng)攝地位，將社會主義核心價值體系全面融入課程建設(shè)的“主戰(zhàn)場”和課堂教學(xué)的“主渠道”。通過創(chuàng)新調(diào)動一流企業(yè)、杰出校友、勞動模范等社會力量參與思政課、課程思政建設(shè)和日常思政教育活動，推動思政小課堂與社會大課堂相結(jié)合，提升實(shí)踐育人實(shí)效；通過創(chuàng)新完善學(xué)分銀行及成果轉(zhuǎn)化辦法，推動第一課堂與第二課堂深度貫通，切實(shí)將體育、美育和勞動教育融入人才培養(yǎng)全過程；通過實(shí)施學(xué)?！按笏颊n”建設(shè)計(jì)劃，推動思政教育的全面信息化，形成一批優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，打造一批思政“金課”。二是要通過集群創(chuàng)新，以專業(yè)群為基點(diǎn)優(yōu)化產(chǎn)教要素資源配置，充分發(fā)揮基層教學(xué)組織的主體作用，引入一批數(shù)字經(jīng)濟(jì)龍頭企業(yè)、落地一批重大產(chǎn)教融合育人項(xiàng)目，對標(biāo)“數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”進(jìn)程，加快“數(shù)字課程化”建設(shè)，聚焦集成電路、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、智能制造、智慧服務(wù)等數(shù)字經(jīng)濟(jì)典型場景應(yīng)用，開發(fā)建設(shè)一批適應(yīng)“項(xiàng)目教學(xué)、情境教學(xué)、模塊化教學(xué)”的新課程；加快“課程數(shù)字化”建設(shè)，做好各級各類在線開放課程、專業(yè)教學(xué)資源庫、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地等智慧教學(xué)的“新基建”建設(shè)，持續(xù)提升教學(xué)服務(wù)水平。三是要進(jìn)一步完善現(xiàn)代職教體系，大力推進(jìn)“3+3”“5+0”“4+0”等聯(lián)合辦學(xué)、分段培養(yǎng)和專本貫通等模式探索，加快構(gòu)建形成適應(yīng)本科層次專業(yè)教育的課程體系，為高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校第三次黨代會為蘇信的未來發(fā)展繪就了新的藍(lán)圖。我們堅(jiān)信，在新一屆黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生一定會更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，積極響應(yīng)大會號召，在新一屆黨委班子的領(lǐng)導(dǎo)下，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，奮力譜寫學(xué)校高質(zhì)量跨越式發(fā)展的新篇章，以實(shí)際行動喜迎黨的二十大勝利召開！

（教務(wù)處處長：孔原）