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各普通本科高校（含獨(dú)立學(xué)院）：

為深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2021〕35號(hào)）、《江蘇省深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案》（蘇政辦發(fā)﹝2015﹞137號(hào)）等要求，進(jìn)一步深化新發(fā)展階段高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，引導(dǎo)大學(xué)生面向國家和省重大戰(zhàn)略需求開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，現(xiàn)就做好2023年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃（以下簡稱創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃）立項(xiàng)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、總體要求

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系、貫穿人才培養(yǎng)全過程，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育覆蓋全體學(xué)生。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為重點(diǎn)，持續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，推動(dòng)高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革、強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。進(jìn)一步健全國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院（系）級(jí)四級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施體系，構(gòu)建“教育教學(xué)—訓(xùn)練實(shí)踐—項(xiàng)目孵化—初步創(chuàng)業(yè)”全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃延展到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選育、孵化和初創(chuàng)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步推進(jìn)校企協(xié)同和產(chǎn)學(xué)對(duì)接，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，形成一批內(nèi)容有新意、技術(shù)有突破、模式有創(chuàng)新、商業(yè)有前景的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)種子項(xiàng)目。

二、立項(xiàng)類型與數(shù)量

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)行項(xiàng)目制管理，在類型上分為創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類；在類別上分為一般項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目（含重點(diǎn)支持領(lǐng)域項(xiàng)目）、校企合作基金項(xiàng)目等三類。

（一）項(xiàng)目類型

1. 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目：本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。

2. 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目：本科生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體角色，完成商業(yè)計(jì)劃書編制、可行性研究、企業(yè)模擬運(yùn)行、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。

3. 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目：學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等成果，提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品和服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

（二）項(xiàng)目類別

1. 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目分為3類：創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（重點(diǎn)項(xiàng)目）、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（一般項(xiàng)目）和創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（校企合作基金項(xiàng)目），其中重點(diǎn)項(xiàng)目推薦參加國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃遴選。鼓勵(lì)高校創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制，與企業(yè)合作設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃校企合作基金項(xiàng)目，鼓勵(lì)企業(yè)自主立項(xiàng)并資助高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，將產(chǎn)業(yè)最新需求和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題分解細(xì)化為具體項(xiàng)目，或設(shè)置開放性課題，供學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

2. 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目分為2類：創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目（重點(diǎn)項(xiàng)目）、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目（一般項(xiàng)目），其中創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目（重點(diǎn)項(xiàng)目）推薦參加國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃遴選。

3. 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目分為2類：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目（重點(diǎn)項(xiàng)目）、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目（一般項(xiàng)目），其中創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目（重點(diǎn)項(xiàng)目）推薦參加國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃遴選。

在重點(diǎn)項(xiàng)目中設(shè)立重點(diǎn)支持領(lǐng)域項(xiàng)目，鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生面向國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和重大戰(zhàn)略需求，結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展趨勢，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突出的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。

（三）推薦限額

1. 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目限額：各省屬高校創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目具體推薦名額詳見附件1，推薦申報(bào)省級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目總數(shù)不得超過校級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目總數(shù)的1/3，校企合作基金項(xiàng)目在堅(jiān)持質(zhì)量為先的前提下不設(shè)限額。

2. 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目限額：建有“國家級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄皣壹?jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”“國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！焙汀敖K省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”的院校每?？梢酝扑]不超過50個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，其他院校每校可以推薦不超過40個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，原則上創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的推薦數(shù)量不得低于創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目推薦總數(shù)的1/4。其中省屬本科院校申報(bào)國家級(jí)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和國家級(jí)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目（即重點(diǎn)項(xiàng)目）的總數(shù)不得超過校級(jí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總數(shù)的1/3。

3. 重點(diǎn)支持領(lǐng)域項(xiàng)目限額：各高校推薦的重點(diǎn)支持領(lǐng)域項(xiàng)目，推薦數(shù)額不得超過上一年度國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃（即省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目）立項(xiàng)項(xiàng)目總數(shù)的2%（項(xiàng)目指南詳見附件2）。

部委屬本科高校上報(bào)教育部的國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目由省教育廳統(tǒng)一報(bào)送，具體立項(xiàng)數(shù)量參考教育部往年分配限額，并以創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（重點(diǎn)項(xiàng)目）、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目（重點(diǎn)項(xiàng)目）和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目（重點(diǎn)項(xiàng)目）的形式報(bào)送。

三、選題要求

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不限學(xué)科專業(yè)，選題應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值、理論意義或現(xiàn)實(shí)意義；具有創(chuàng)新性或明顯創(chuàng)業(yè)教育效果；選題方向正確，內(nèi)容充實(shí)，論證充分，難度適中，擬突破的重點(diǎn)難點(diǎn)明確，研究思路清晰，研究方法科學(xué)、研究方案可行，預(yù)期成果具有可考核性。學(xué)生可根據(jù)興趣在一定范圍內(nèi)自主選題，選題范圍為：有關(guān)教師科研與技術(shù)開發(fā)（服務(wù)）課題中的子項(xiàng)目；開放實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)基地中的綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；發(fā)明、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)等制作項(xiàng)目；產(chǎn)業(yè)最新需求和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題分解細(xì)化的具體項(xiàng)目或企業(yè)設(shè)置的開放性課題；校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)園地中的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目；結(jié)合科技創(chuàng)新的一切有待于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目；專業(yè)性研究及創(chuàng)新項(xiàng)目，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)新項(xiàng)目；社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目；其他有研究與實(shí)踐價(jià)值的項(xiàng)目等。鼓勵(lì)面向國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、具有一定理論和現(xiàn)實(shí)意義的選題，鼓勵(lì)直接來源于產(chǎn)業(yè)一線、科技前沿的選題；鼓勵(lì)開展具有一定創(chuàng)新性的基礎(chǔ)理論研究和有針對(duì)性的應(yīng)用研究課題，鼓勵(lì)新興邊緣學(xué)科研究和跨學(xué)科的交叉綜合研究選題。支持有技術(shù)化、商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化前景的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。

重點(diǎn)支持項(xiàng)目支持具有一定創(chuàng)新性的基礎(chǔ)理論研究項(xiàng)目和有針對(duì)性的應(yīng)用研究項(xiàng)目持續(xù)深化研究和實(shí)踐，鼓勵(lì)開展前沿性科學(xué)研究、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新、實(shí)質(zhì)性創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

四、申報(bào)對(duì)象

創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申請人為本科生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目申請人為本科生個(gè)人或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)、跨年級(jí)組建團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目。每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)應(yīng)控制在5人以內(nèi)，項(xiàng)目主持人不超過2人，項(xiàng)目組成員必須有明確分工。每名學(xué)生在校期間只能負(fù)責(zé)一項(xiàng)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，不得一次同時(shí)在不同項(xiàng)目之間交叉申報(bào)。

五、條件保障

各高校要為學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目提供必要的場地、指導(dǎo)教師、信息服務(wù)和經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校可按規(guī)定統(tǒng)籌一流專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。鼓勵(lì)高校聯(lián)合企業(yè)共同設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，吸引更多的企業(yè)投入資金委托開展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。鼓勵(lì)高校設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，對(duì)于完成項(xiàng)目訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的學(xué)生予以學(xué)分認(rèn)定；出臺(tái)激勵(lì)政策，吸引廣大教師積極參與項(xiàng)目指導(dǎo)。省教育廳將對(duì)各高校支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃條件保障落實(shí)情況進(jìn)行督查，并根據(jù)各高校保障落實(shí)情況核定下一年度各校項(xiàng)目申報(bào)指標(biāo)。

六、申報(bào)要求

（一）申報(bào)材料

1. 江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請表；

2. 江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)校組織管理情況匯報(bào)表；

3. 江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目匯總表；

4. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)情況數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表；

（二）申報(bào)時(shí)間與方式

各高校應(yīng)在對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行校內(nèi)評(píng)審、公示無異議后報(bào)省教育廳備案。請各高校組織學(xué)生于5月30日至6月10日期間，登錄“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃平臺(tái)”，在線填報(bào)并審核相關(guān)材料，不需要報(bào)送紙質(zhì)材料。

七、其他事項(xiàng)

各高校要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)和過程管理，充分做好宣傳發(fā)動(dòng)，健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練平臺(tái)、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，積極創(chuàng)造條件為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃提供保障，確保實(shí)施成效。各高校應(yīng)定期或不定期地舉行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示和交流活動(dòng)，持續(xù)追蹤項(xiàng)目實(shí)施與成果轉(zhuǎn)化情況。要組織符合條件的學(xué)生團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“青年紅色筑夢之旅”活動(dòng)，不斷推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化。省教育廳將委托省高等學(xué)校教學(xué)管理研究會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作委員會(huì)組織專家分層次、分步驟對(duì)各高校實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃情況進(jìn)行整體性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果將作為指標(biāo)分配的重要參考因素。

省教育廳高等教育處聯(lián)系人：孫大松、魏永軍，聯(lián)系電話：025-83335158、025-83335156。

高校學(xué)生處聯(lián)系人：宋偉，聯(lián)系電話：025-83335142。

技術(shù)支持：杜雅康，025-83215097，18061798292；宗月，18013908687。

附件：1. “創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目”學(xué)校推薦名額（上網(wǎng)下載）

2. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃重點(diǎn)支持領(lǐng)域項(xiàng)目申報(bào)指南（上網(wǎng)下載）

3. 江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表（上網(wǎng)下載）

4. 本科專業(yè)門類目錄（上網(wǎng)下載）

5. 江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目匯總表（上網(wǎng)下載）

6. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)情況數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表（上網(wǎng)下載）

7.江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)校組織管理情況匯報(bào)表（上網(wǎng)下載）

省教育廳辦公室

2023年3月22 日

（此件主動(dòng)公開）