6月5日，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)，集中研學(xué)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》第8～9專題。黨總支書記武漢主持學(xué)習(xí)會(huì)。
黨總支副書記孫曄珵進(jìn)行領(lǐng)學(xué)。首先，通過(guò)抓取習(xí)近平總書記論述中的高頻詞來(lái)解讀作風(fēng)建設(shè)該怎么抓，以“批評(píng)和自我批評(píng)”、“理論聯(lián)系實(shí)際”串連起第八專題核心內(nèi)容，闡發(fā)使黨的作風(fēng)全面純潔起來(lái)、以優(yōu)良黨風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)向上向善的舉措。其次，從“為什么”到“怎么推動(dòng)”，歸結(jié)了第九專題核心內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了作風(fēng)問(wèn)題的頑固性和反復(fù)性，闡釋了“抓常”（常態(tài)、日常）、“抓長(zhǎng)”（長(zhǎng)久、長(zhǎng)效）、“抓細(xì)”（細(xì)節(jié)、細(xì)事）、“抓實(shí)”（實(shí)招、實(shí)效）的關(guān)鍵要求。最后，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)感悟，提出“加強(qiáng)教育引導(dǎo)，夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)”、“強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)要求落實(shí)到位”、“嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，形成作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大威懾”的部門作風(fēng)建設(shè)工作思路。
其他總支委員、班子成員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言。黨總支副書記、院長(zhǎng)劉雪花表示作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)為師生辦實(shí)事、解難題，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。副院長(zhǎng)陳曦、總支委員滿慧及各支部書記，也分別針對(duì)管理服務(wù)、教科研工作、基層組織建設(shè)等方面交流發(fā)言，表示要從自身做起，從小事做起，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，提高工作效率，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到工作中。
黨總支書記武漢進(jìn)行了學(xué)習(xí)小結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，黨員及干部的作風(fēng)關(guān)系到黨組織的戰(zhàn)斗力和學(xué)院的形象，關(guān)乎部門工作質(zhì)量和師生的切身利益，怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)；作風(fēng)建設(shè)是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨重要一環(huán)、推動(dòng)黨的自我革命重要舉措，沒(méi)有止境、永遠(yuǎn)在路上。當(dāng)下，重點(diǎn)是借學(xué)習(xí)教育之機(jī)，從嚴(yán)對(duì)照查擺黨員、干部的作風(fēng)方面問(wèn)題，找出影響組織力生成、部門發(fā)展力提升的癥結(jié)，干部帶頭即知即改、集中整治，并舉一反三、建章立制，推進(jìn)部門的治理能力實(shí)現(xiàn)飛躍，以良好的作風(fēng)引領(lǐng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階。
（文：滿慧 圖：嚴(yán)美立 審核：孫曄珵、武漢）
